Los recreos y patios de los centros escolares reproducen en muchas ocasiones estereotipos sexistas que perpetúan y fomentan, de manera inconsciente, la desigualdad.
El tema de nuestra próxima asamblea versará sobre estos aspectos; para ello, antes de reflexionar e investigar sobre este asunto, tendrás que leer este artículo que aborda el tema de la desigualdad en los patios de colegios que puede ayudarte a enfocar tu mirada y tu análisis.
Tras la lectura, emplea uno o varios recreos en observar qué es lo que ocurre en el patio y la cancha de nuestro centro. Para orientarte, te dejamos algunas cuestiones que pueden resultar de interés. Recuerda que no se trata de contestarlas, sino de reflexionar a partir de lo que respondas y, sobre todo, de lanzar propuestas reales y efectivas que promuevan un cambio en el IES Siete Palmas:
- ¿Qué actividades se realizan en los recreos de nuestro centro?
- ¿Quiénes participan en ellas?
- ¿Qué espacios suelen ocupar las chicas? ¿Y los chicos?
- ¿Chicas y chicos comparten alguna actividad, juego...durante la hora del recreo? ¿Cuál crees que es la razón?
- Si has detectado alguna desigualdad en este espacio, ¿qué propondrías para cambiar nuestra realidad?
- ¿Qué actividades coeducativas -que no segreguen por sexo- podríamos realizar en el recreo?
- ¿Cómo podemos cambiar nuestras prácticas deportivas para hacerlas más igualitarias?
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Échale un vistazo a la siguiente viñeta...y si te gusta haz una visita al blog feminista ilustrada
| Imagen extraída del blog feminista ilustrada |
